Auslösen von Veränderungsprozessen in Jugendzentren durch die Zusammenarbeit mit Schulen

Die häufigstn angegebene Auswirkung für die Einrichtungen sind „zusätzliche Angebote“: für knapp die Hälfte der Einrichtungen mit schulbezogenen Angeboten gilt das. Diese Einrichtungen benennen auch signifikant häufiger zeitliche oder personelle Engpässe und einen niedrigeren Altersdurchschnitt als Auswirkung dieser Art von Kooperation mit Schule, was ein Hinweis darauf ist, dass das Angebot der Nachmittagsbetreuung wesentliche Rückwirkungen auf das Angebot des Jugendzentrums insgesamt hat. Es verwundert, dass nicht mehr Einrichtungen als Auswirkung „zusätzliche Angebote“ angeben, denn die Zusammenarbeit mit Schule – so zumindest der größte Teil – müsste für die Einrichtung ein zusätzliches Angebot sein. Auch die 30 Prozent, die einen Ausbau vorhandener Angebote angeben, erklären nicht vollständig, warum es für 52 Prozent der Einrichtungen der Offenen Kinder- und Jugendarbeit kein zusätzliches Angebot ist. Insbesondere in Städten wird etwas weitergeführt, was die Einrichtungen schon gemacht haben. Für 30 Prozent geht mit den Angeboten eine höhere Personalausstattung einher. Allerdings kommen nur 12 Prozent zu dem Schluss, durch die Angebote finanzielle Vorteile zu haben. Bei 30 Prozent sind finanzielle und zeitliche Engpässe eine Auswirkung. Immerhin 19 Prozent, also ungefähr eines von fünf Jugendzentren, sieht die Freiwilligkeit infrage gestellt, insbesondere jene Einrichtungen, die aus strategischen Gründen mit Schulen kooperieren, kommen zu diesem Schluss. Eine Verringerung von Angeboten wird eher von Einrichtungen in Landkreisen als in kreisfreien Städten angegeben.