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SchülerInnen/ Lehrlinge/ Studierende
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Erhebungsjahr
Vor 2000
2000 bis 2005
2006 bis 2010
2011 bis 2015
Nach 2015
Keine Angaben
Inhaltliche Dimension
Ökonomisch
Sozial
Politisch
Ökologisch
Kulturell
Psychisch & Physiologisch
Zeitliche Dimension
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Langfristig (> 5 Jahre)
Strukturelle Dimension
Mikro (Individuum)
Meso (Organisation/Gruppe)
Makro (Gesellschaft)
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Quelle:
Moodie, Marjory L./ Fisher, Jane (2009): Are youth mentoring programs good value-for-money? An evaluation of the Big Brothers Big Sisters Melbourne Program. BMC Public Health. 9:41. doi:10.1186/1471-2458-9-42
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