Quelle:Hausmann, Berit (2011): Evaluation des Kölner Antigewaltprogramms für Mädchen (KAPM). Bericht im Rahmen des Projektmoduls „Das Logische Modell als Instrument der Evaluation in der Kinder- und Jugendkriminalitätsprävention“ der Arbeitsstelle Kinder- und Jugendkriminalitätsprävention. Deutsches Jugendinstitut



Es wurden 7 Einträge gefunden

Entwicklung einer vertrauensvollen Beziehung zwischen TeilnehmerInnen und TrainerInnen

Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
Sonstiges (nicht kategorisierbar)
Gendersensible Jugendarbeit
Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen

Entwicklung von längerfristigen Zielen bezüglich Ausbildung und Beruf

Berufliche Orientierung
Literatur
Sonstiges (nicht kategorisierbar)
Gendersensible Jugendarbeit
Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen

Verantwortungsübernahme der Teilnehmerinnen auf ihr Verhalten sowie auf andere Lebensbereiche

persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Sonstiges (nicht kategorisierbar)
Gendersensible Jugendarbeit
Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen

Förderung von Selbstwirksamkeit und eines positiven Selbstwertgefühls bei den Teilnehmerinnen

persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Sonstiges (nicht kategorisierbar)
Gendersensible Jugendarbeit
Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen

Reduzierung des Gewaltverhaltens der Teilnehmerinnen

Prävention
Literatur
Sonstiges (nicht kategorisierbar)
Gendersensible Jugendarbeit
Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen

Entwicklung von Empathie-Fähigkeit für manche Teilnehmerinnen

persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Sonstiges (nicht kategorisierbar)
Gendersensible Jugendarbeit
Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen

Entwicklung von alternativen Konfliktlösungsstrategien für Teilnehmerinnen

persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Sonstiges (nicht kategorisierbar)
Gendersensible Jugendarbeit
Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen