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Jugendarbeit
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Erhebungsjahr
Vor 2000
2000 bis 2005
2006 bis 2010
2011 bis 2015
Nach 2015
Keine Angaben
Inhaltliche Dimension
Ökonomisch
Sozial
Politisch
Ökologisch
Kulturell
Psychisch & Physiologisch
Zeitliche Dimension
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Langfristig (> 5 Jahre)
Strukturelle Dimension
Mikro (Individuum)
Meso (Organisation/Gruppe)
Makro (Gesellschaft)
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Quelle:
Beran, Christina/ Piringer, Markus/ Roch, Ramona (2010): Evaluierung von Aktivitäten zur Bewusstseinsbildung für Energiespar- und Umweltschutzmaßnahmen in der offenen Jugendarbeit. Öko Büro - Koordinationsstelle österreichischer Umweltorganisationen.
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Es wurden 4 Einträge gefunden
Positive Beeinflussung des Umweltverhaltens von FreundInnen und Verwandten der Jugendlichen
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Möglichkeiten zu informellem Lernen
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Ökologisch
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Entwicklung weiterer Kompetenzen für Jugendliche durch die Projektteilnahme
Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Möglichkeiten zu informellem Lernen
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
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Förderung der Veränderung des Umweltverhaltens der Jugendlichen
Prävention
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Möglichkeiten zu informellem Lernen
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Ökologisch
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Wissenszuwachs der Jugendlichen in ökologischen und klimarelevanten Themenfeldern
Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Möglichkeiten zu informellem Lernen
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Ökologisch
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