Wirkungsnachweis aus der Literatur
NEU
Verbesserte Kommunikationskompetenz der Youth Leader*innen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Sowohl im Zuge der berufsvorbereitenden Coachings als auch durch ihre unterstützende Rolle in den Kursen verbessern die Youth Leader*innen ihre Kommunikationskompetenz, ihre rhetorischen Fähigkeiten und erreichen generell ein verbessertes Sprachniveau. „Ich bin besser im Reden, weiß wie man Sachen erklärt.“ (Youth Leader*in) „Wurde viel zu Interviews eingeladen, um über die Hobby Lobby zu sprechen. Hab dazu gelernt mich richtig zu artikulieren und offen vor Personen zu reden.“ (ehemalige Youth Leader*in)
Beschreibung der Aktivität
Die Hobby Lobby bietet Kindern und Jugendlichen ein kostenloses Freizeitangebot. Zusätzlich bietet die Hobby Lobby das Programm „Youth Leader“ an.
In Rahmen der Hobby Lobby vermitteln Freiwillige als Kursleiter*innen in je einem Kurssemester ihr eigenes Hobby an eine Gruppe an Kindern und Jugendlichen, die somit die Möglichkeit haben, verschiedenste Aktivitäten auszuprobieren. Die Kurse variieren dabei von Sport über Kreativitätskurse bis zu Sprachen und Nachhilfe. Im Programm „Youth Leader“ werden ehemalige Teilnehmende zu Co-Kursleiter*innen ausgebildet und geben Erlerntes an Jüngere weiter. Die Jugendlichen stehen der Kursleitung in zwei Kursphasen wöchentlich zur Seite und übernehmen sukzessive mehr Verantwortung. Zusätzlich werden die Youth Leader*innen mithilfe von verschiedenen Workshops zu pädagogischen, aber auch beruflichen und persönlichkeitsentwickelnden Themen, sowie durch Einzelcoachings in ihrer Aufgabe als Co-Kursleitung unterstützt.
Österreich, Deutschland
Die Hobby Lobby wurde 2019 mit einem Pilotprojekt in Favoriten gestartet, inzwischen gibt es elf Standorte in Wien, Mödling, Wiener Neustadt, Salzburg, Graz, Innsbruck und im deutschen Rostock. Eine Kursphase dauert ein Semester. Das Programm „Youth Leader“ besteht seit 2021 erstreckt sich immer über ein Schuljahr.
Insgesamt handelt es sich um 31 Youth Leader*innen im Kursjahr 2022/2023.
Das Durchschnittsalter für die Youth Leader*innen im Beobachtungszeitraum beträgt 15 Jahre.
teilnehmende Kinder und Jugendliche
Evaluierung der Aktivität
Qualitative Interviewbefragungen (persönlich), Qualitative Interviewbefragung (telefonisch), Sekundäranalyse von Daten, Dokumenten, audiovisuellen Materialien etc.
Die Evaluation erfolgte mittels einer Social Return on Investment (SROI)-Analyse, deren Ziel es ist, den durch die Hobby Lobby geschaffenen gesellschaftlichen Mehrwert möglichst umfangreich zu erfassen und zu bewerten. Die Methode quantifiziert, neben den finanziellen, explizit auch die sozialen Wirkungen der Organisation. Insgesamt wurden 22 Leitfadeninterviews und Gespräche mit Vertreter*innen der jeweiligen Stakeholder- und Wirkungsbetroffenengruppe durchgeführt. Zusätzlich zu den eigens erhobenen qualitativen Daten waren quantitative Sekundärdaten, welche von der Hobby Lobby laufend über die Kursphasen hinweg erhoben werden, eine weitere wichtige Datenquelle. Zudem wurden Geschäftsunterlagen und interne Dokumente der Hobby Lobby herangezogen, sowie eine intensive Recherche durchgeführt. Diese umfasste Literatur- und Internetrecherche.
Grad der Verbesserung der teilnehmenden Youth Leader*innen „so zu sprechen, dass andere zuhören“ sowie sich klar ausdrücken zu können, sodass andere wissen, was sie meinen multipliziert mit dem zusatzeinkommen durch bessere Kommunikationskompetenz und einer Wirkungsdauer von 3 Jahren abzüglich 50% Deadweight
€ 11.909
Interviews mit 4 teilnehmenden Kinder & Jugendlichen, 4 Youth Leader*innen, 4 Personen aus dem familiären Umfeld, 1 Direktor*in, 2 Lehrkräften, 3 Kursleiter*innen, 2 Kooperationspartner*innen, 2 Betrieben
Beobachtungszeitraum: September 2022 bis Juni 2023; Interviewdurchführung: November 2023 bis Jänner 2024
Österreich
Forschungsbericht