Wirkungsnachweis aus der Literatur
NEU
Erfüllung durch eine sinnvolle Tätigkeit
psychosoziales Befinden
Darüber hinaus profitieren die Kursleiter*innen durch ihr Engagement bei der Hobby Lobby von einem positiven Gefühl. Sie nutzen ihre Freizeit, um einer sinnvollen Tätigkeit nachzugehen, was sowohl ihnen selbst als auch dem Gemeinwohl zugutekommt. „Wie man anderen eine Freude machen kann. Das macht dann selbst glücklich.“ (Kursleiter*in) „Dass es Wichtigeres gibt im Leben als der 0815-Job...das gibt mir immer wieder ein positives Feeling, wenn ich dann rausgehe.“ (Kursleiter*in) „Das macht es sicher aus, zu sehen, dass sie Spaß haben, wenn sie jede Woche kommen.“ (Kursleiter*in)
Beschreibung der Aktivität
Die Hobby Lobby bietet Kindern und Jugendlichen ein kostenloses Freizeitangebot. Zusätzlich bietet die Hobby Lobby das Programm „Youth Leader“ an.
In Rahmen der Hobby Lobby vermitteln Freiwillige als Kursleiter*innen in je einem Kurssemester ihr eigenes Hobby an eine Gruppe an Kindern und Jugendlichen, die somit die Möglichkeit haben, verschiedenste Aktivitäten auszuprobieren. Die Kurse variieren dabei von Sport über Kreativitätskurse bis zu Sprachen und Nachhilfe. Im Programm „Youth Leader“ werden ehemalige Teilnehmende zu Co-Kursleiter*innen ausgebildet und geben Erlerntes an Jüngere weiter. Die Jugendlichen stehen der Kursleitung in zwei Kursphasen wöchentlich zur Seite und übernehmen sukzessive mehr Verantwortung. Zusätzlich werden die Youth Leader*innen mithilfe von verschiedenen Workshops zu pädagogischen, aber auch beruflichen und persönlichkeitsentwickelnden Themen, sowie durch Einzelcoachings in ihrer Aufgabe als Co-Kursleitung unterstützt.
Österreich, Deutschland
Die Hobby Lobby wurde 2019 mit einem Pilotprojekt in Favoriten gestartet, inzwischen gibt es elf Standorte in Wien, Mödling, Wiener Neustadt, Salzburg, Graz, Innsbruck und im deutschen Rostock. Eine Kursphase dauert ein Semester. Das Programm „Youth Leader“ besteht seit 2021 erstreckt sich immer über ein Schuljahr.
Die Kinder und Jugendliche können an bis zu 3 Kursen pro Woche teilnehmen. Die Kursgruppen umfassen durchschnittlich 11 Teilnehmende. Insgesamt handelt es sich um 956 Kinder und Jugendliche im Beobachtungszeitraum, welcher das Kursjahr 2022/2023, bestehend aus zwei Kursphasen, umfasst.
10 bis 15 Jahre
PraktikerInnen/ JugendarbeiterInnen/ MentorInnen
Evaluierung der Aktivität
Qualitative Interviewbefragungen (persönlich), Qualitative Interviewbefragung (telefonisch), Sekundäranalyse von Daten, Dokumenten, audiovisuellen Materialien etc.
Die Evaluation erfolgte mittels einer Social Return on Investment (SROI)-Analyse, deren Ziel es ist, den durch die Hobby Lobby geschaffenen gesellschaftlichen Mehrwert möglichst umfangreich zu erfassen und zu bewerten. Die Methode quantifiziert, neben den finanziellen, explizit auch die sozialen Wirkungen der Organisation. Insgesamt wurden 22 Leitfadeninterviews und Gespräche mit Vertreter*innen der jeweiligen Stakeholder- und Wirkungsbetroffenengruppe durchgeführt. Zusätzlich zu den eigens erhobenen qualitativen Daten waren quantitative Sekundärdaten, welche von der Hobby Lobby laufend über die Kursphasen hinweg erhoben werden, eine weitere wichtige Datenquelle. Zudem wurden Geschäftsunterlagen und interne Dokumente der Hobby Lobby herangezogen, sowie eine intensive Recherche durchgeführt. Diese umfasste Literatur- und Internetrecherche.
Anzahl aller Kursleitenden im Beobachtungszeitraum multipliziert mit der jährlichen Einkommensdifferenz zwischen Nonprofit- und For-Profit-Gehältern abzüglich 90% Deadweight
€ 3.720
Interviews mit 4 teilnehmenden Kinder & Jugendlichen, 4 Youth Leader*innen, 4 Personen aus dem familiären Umfeld, 1 Direktor*in, 2 Lehrkräften, 3 Kursleiter*innen, 2 Kooperationspartner*innen, 2 Betrieben
Beobachtungszeitraum: September 2022 bis Juni 2023; Interviewdurchführung: November 2023 bis Jänner 2024
Österreich
Forschungsbericht