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organisationaler Aufstieg und Selbstverwirklichung
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
politische Kompetenzen und Partizipation
Prävention
psychosoziales Befinden
soziale Inklusion
Veränderung der schulischen Leistungen und Perspektiven
zusätzliche Geld- und Sachleistungen
Interessiert Sie, welcher Organisationsform die Aktivität der Jugendarbeit zuzuordnen ist?
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Gemeindebezogene/ kommunale Jugendarbeit
Jugendinformation
Jugendorganisationen/ -verbände
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Mobile Jugendarbeit und Streetwork
Organisationsformübergreifend
Schulbezogene Jugendarbeit
Sonstiges (nicht kategorisierbar)
Interessiert Sie, in welchem Handlungsfeld die Aktivität der Jugendarbeit geleistet wird?
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Digitale Jugendarbeit
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Jugendkulturelle Bildung
Jugendsozialarbeit
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Partizipationsmöglichkeiten
Präventionsaktivitäten
Sonstiges (nicht kategorisierbar)
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Einrichtungen/ Träger der Kinder- und Jugendarbeit
Eltern und sonstige Obsorgeberechtigte
Entscheidungsträger/ PolitikerInnen/ in Lobbyartbeit involvierte AktuerInnen
Freiwillig engagierte Jugendliche
Gemeinschaft/ Gemeinden/ Kommunen
Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten
Kinder und Jugendliche aus Familien mit mehrfachen Problemlagen
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Kinder und Jugendliche im öffentlichen Raum
Kinder und Jugendliche mit Migrationserfahrung
Kinder und Jugendliche mit physischen Beschwerden
Kinder und Jugendliche mit psychischen Belastungen
MultiplikatorInnen/ ExpertInnen
NEET Jugendliche (Not in Education, Employment or Training)
PraktikerInnen/JugendarbeiterInnen/MentorInnen
SchülerInnen/ Lehrlinge/ Studierende
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Zielgruppenübergreifend
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Qualitative Interviewbefragung (telefonisch)
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Europa
Amerika
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länderübegreifend
Sonstige (nicht kategorisierbar)
Erhebungsjahr
Vor 2000
2000 bis 2005
2006 bis 2010
2011 bis 2015
Nach 2015
Keine Angaben
Inhaltliche Dimension
Ökonomisch
Sozial
Politisch
Ökologisch
Kulturell
Psychisch & Physiologisch
Zeitliche Dimension
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Langfristig (> 5 Jahre)
Strukturelle Dimension
Mikro (Individuum)
Meso (Organisation/Gruppe)
Makro (Gesellschaft)
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Es wurden 256 Einträge gefunden
fostering achnowledgement of the station-group by official institutions and the community
gesellschaftliche Stellung bzw. Wahrnehmung
NEU
Literatur
Mobile Jugendarbeit und Streetwork
Partizipationsmöglichkeiten
Kinder und Jugendliche im öffentlichen Raum
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
increased feeling of being accepted and acknowledged by the community through positive media coverage
psychosoziales Befinden
NEU
Literatur
Mobile Jugendarbeit und Streetwork
Partizipationsmöglichkeiten
Kinder und Jugendliche im öffentlichen Raum
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
creating the possibility to promote a positive image of the station- group in the media
gesellschaftliche Stellung bzw. Wahrnehmung
NEU
Literatur
Mobile Jugendarbeit und Streetwork
Partizipationsmöglichkeiten
Kinder und Jugendliche im öffentlichen Raum
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Meso (Organisation/Gruppe)
Sozial
Details anzeigen
gaining support and acknowledgment from local shop owners
gesellschaftliche Stellung bzw. Wahrnehmung
NEU
Literatur
Mobile Jugendarbeit und Streetwork
Partizipationsmöglichkeiten
Kinder und Jugendliche im öffentlichen Raum
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
increased sense of responsibilty for the station area
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
NEU
Literatur
Mobile Jugendarbeit und Streetwork
Partizipationsmöglichkeiten
Kinder und Jugendliche im öffentlichen Raum
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
gaining acceptance to occupy public spaces
gesellschaftliche Stellung bzw. Wahrnehmung
NEU
Literatur
Mobile Jugendarbeit und Streetwork
Partizipationsmöglichkeiten
Kinder und Jugendliche im öffentlichen Raum
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Meso (Organisation/Gruppe)
Sozial
Details anzeigen
creating a positive group-identity and -perception
gesellschaftliche Stellung bzw. Wahrnehmung
NEU
Literatur
Mobile Jugendarbeit und Streetwork
Partizipationsmöglichkeiten
Kinder und Jugendliche im öffentlichen Raum
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Meso (Organisation/Gruppe)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
increased identification and sense of belonging to a group and community
soziale Inklusion
NEU
Literatur
Mobile Jugendarbeit und Streetwork
Partizipationsmöglichkeiten
Kinder und Jugendliche im öffentlichen Raum
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
building a community within and outside the group
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
NEU
Literatur
Mobile Jugendarbeit und Streetwork
Partizipationsmöglichkeiten
Kinder und Jugendliche im öffentlichen Raum
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Meso (Organisation/Gruppe)
Sozial
Details anzeigen
increased involvement and inclusion of the girls in the station-group
soziale Inklusion
NEU
Literatur
Mobile Jugendarbeit und Streetwork
Partizipationsmöglichkeiten
Kinder und Jugendliche im öffentlichen Raum
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
improved interpersonal relationships within the station-group
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
NEU
Literatur
Mobile Jugendarbeit und Streetwork
Partizipationsmöglichkeiten
Kinder und Jugendliche im öffentlichen Raum
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
decrease of substance use
Gesundheit
NEU
Literatur
Mobile Jugendarbeit und Streetwork
Partizipationsmöglichkeiten
Kinder und Jugendliche im öffentlichen Raum
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
development of individual and interpersonal skills
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
NEU
Literatur
Mobile Jugendarbeit und Streetwork
Partizipationsmöglichkeiten
Kinder und Jugendliche im öffentlichen Raum
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
improved capacity of taking responsibility
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
NEU
Literatur
Mobile Jugendarbeit und Streetwork
Partizipationsmöglichkeiten
Kinder und Jugendliche im öffentlichen Raum
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
increased self-efficacy and self-confidence
psychosoziales Befinden
NEU
Literatur
Mobile Jugendarbeit und Streetwork
Partizipationsmöglichkeiten
Kinder und Jugendliche im öffentlichen Raum
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
Möglichkeit der vielfältigen und flexibilen Rolleneinnahme
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Handlungsfeldübergreifend
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Beziehungsaufbau von Jugendlichen zu Jugendarbeiter*innen
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Handlungsfeldübergreifend
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Unterstützung der Jugendlichen bei Lebensbewältigungsaufgaben
psychosoziales Befinden
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Handlungsfeldübergreifend
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
Erschaffen eines Ortes für Leben und Inszenierung der Jugendkultur
diversitätsorientiertes Lernen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Handlungsfeldübergreifend
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Langfristig (> 5 Jahre)
Meso (Organisation/Gruppe)
Kulturell
Details anzeigen
Erschaffung eines Ortes für Spaß, Spiel und Entspannung
psychosoziales Befinden
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Handlungsfeldübergreifend
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Langfristig (> 5 Jahre)
Meso (Organisation/Gruppe)
Sozial
Details anzeigen
Emotionale Verbundenheit der Nutzer*innen mit dem Ort des Jugendtreffs
psychosoziales Befinden
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Handlungsfeldübergreifend
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
Erlernen von Verfahren der Projektorganisation
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Handlungsfeldübergreifend
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Ökonomisch
Details anzeigen
Möglichkeiten zur Selbstverwirklichung durch Realisierung eigener Ideen
organisationaler Aufstieg und Selbstverwirklichung
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Handlungsfeldübergreifend
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
Erfahrung von Anerkennung durch gelungene Projekte
gesellschaftliche Stellung bzw. Wahrnehmung
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Handlungsfeldübergreifend
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
Verantwortungsübernahme und Freude daran
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Handlungsfeldübergreifend
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
Angebot zur Mitwirkung und Schaffung eines Raums für Gestaltung
Mitsprache und Mitgestaltung
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Handlungsfeldübergreifend
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Meso (Organisation/Gruppe)
Sozial
Details anzeigen
Pflegen und Erweiterung des sozialen Netzes
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Handlungsfeldübergreifend
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Lernprozesse und Vergemeinschaftung von individuellem Knowhow im Team
Entwicklungsprozesse in Organisationen der Jugendarbeit
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Digitale Jugendarbeit
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Meso (Organisation/Gruppe)
Sozial
Details anzeigen
Förderung der Medienkompetenz der Jugendliche als generalpräventive Schutzmaßnahme
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Digitale Jugendarbeit
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Vorbildwirkung für Jugendliche durch das Online-Medienverhalten der JugendarbeiterInnen
Prävention
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Digitale Jugendarbeit
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Vermittlung von Kompetenzen und Techniken der Videogestaltung an Jugendlichen durch kreativ-transformative Medienarbeit
Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Digitale Jugendarbeit
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
Setzen präventiver Impulse gegen Radikalisierungstendenzen durch medienpädagogische Arbeit
Prävention
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Digitale Jugendarbeit
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Kulturell
Details anzeigen
Aufbrechen psychischer Strukturen und festgefahrener Denkmuster der Jugendlichen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Schulbezogene Jugendarbeit
Jugendkulturelle Bildung
SchülerInnen/ Lehrlinge/ Studierende
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
Förderung der kollektiven Selbstwirksamkeit bzw. der Gruppenselbstwirksamkeit der Jugendlichen
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
Schulbezogene Jugendarbeit
Jugendkulturelle Bildung
SchülerInnen/ Lehrlinge/ Studierende
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Meso (Organisation/Gruppe)
Sozial
Details anzeigen
Förderung des Autonomie- und Selbstbestimmungserlebens der Jugendlichen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Schulbezogene Jugendarbeit
Jugendkulturelle Bildung
SchülerInnen/ Lehrlinge/ Studierende
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
Förderung der Selbstwirksamkeitsüberzeugung der Jugendlichen durch das Erleben von Erfolgserfahrungen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Schulbezogene Jugendarbeit
Jugendkulturelle Bildung
SchülerInnen/ Lehrlinge/ Studierende
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
Erleben von persönlichen Erfolgserfahrungen für Jugendliche
psychosoziales Befinden
Literatur
Schulbezogene Jugendarbeit
Jugendkulturelle Bildung
SchülerInnen/ Lehrlinge/ Studierende
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
Wissenstransfer, Förderung von Innovation und des Ausbaus der Angebote im Themenfeld Homosexuellen- und Transfeindlichkeit durch die Modellprojekte
diversitätsorientiertes Lernen
Literatur
Organisationsformübergreifend
Handlungsfeldübergreifend
PraktikerInnen/JugendarbeiterInnen/MentorInnen
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Makro (Gesellschaft)
Kulturell
Details anzeigen
Förderung der Netzwerkbildung im Themenfeld Demokratisierungsstärkung im ländlichen Raum durch die Modellprojekte
institutionelle Zusammenarbeit
Literatur
Organisationsformübergreifend
Handlungsfeldübergreifend
PraktikerInnen/JugendarbeiterInnen/MentorInnen
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Makro (Gesellschaft)
Ökonomisch
Details anzeigen
Entwicklung einer Unterstützungskultur in den Organisationen durch die gewonnenen Handlungskompetenzen der Fachkräfte
Entwicklungsprozesse in Organisationen der Jugendarbeit
Literatur
Organisationsformübergreifend
Handlungsfeldübergreifend
PraktikerInnen/JugendarbeiterInnen/MentorInnen
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Meso (Organisation/Gruppe)
Sozial
Details anzeigen
Anregung von strukturellen Veränderungen in den Organisationen durch die gewonnenen Handlungskompetenzen der Fachkräfte
Entwicklungsprozesse in Organisationen der Jugendarbeit
Literatur
Organisationsformübergreifend
Handlungsfeldübergreifend
PraktikerInnen/JugendarbeiterInnen/MentorInnen
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Meso (Organisation/Gruppe)
Politisch
Details anzeigen
Erweiterung der Handlungskompetenzen der Fachkräfte
Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen
Literatur
Organisationsformübergreifend
Handlungsfeldübergreifend
PraktikerInnen/JugendarbeiterInnen/MentorInnen
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
Gewinn von Diskriminierungssensibilität für Fachkräfte
diversitätsorientiertes Lernen
Literatur
Organisationsformübergreifend
Handlungsfeldübergreifend
PraktikerInnen/JugendarbeiterInnen/MentorInnen
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Einleitung von Reflexionsprozessen zu eigenen Denkweisen und Arbeitsweisen der Fachkräfte
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Organisationsformübergreifend
Handlungsfeldübergreifend
PraktikerInnen/JugendarbeiterInnen/MentorInnen
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
subjektiver Wissenszuwachs der Fachkräfte über Projektinhalte
Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen
Literatur
Organisationsformübergreifend
Handlungsfeldübergreifend
PraktikerInnen/JugendarbeiterInnen/MentorInnen
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
enhancement of social networks of participants
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
Gemeindebezogene/ kommunale Jugendarbeit
Partizipationsmöglichkeiten
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
improved involvement of youth in civic engagement initiatives and democratic decision-making processes
Mitsprache und Mitgestaltung
Literatur
Gemeindebezogene/ kommunale Jugendarbeit
Partizipationsmöglichkeiten
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
building competence for conducting the project through training
Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen
Literatur
Gemeindebezogene/ kommunale Jugendarbeit
Partizipationsmöglichkeiten
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
generating change through teamwork within the project
Mitsprache und Mitgestaltung
Literatur
Gemeindebezogene/ kommunale Jugendarbeit
Partizipationsmöglichkeiten
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Makro (Gesellschaft)
Sozial
Details anzeigen
building confidence in their abilities to conduct the project through training
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Gemeindebezogene/ kommunale Jugendarbeit
Partizipationsmöglichkeiten
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
sense of empowerment for youth as a result of the project
gesellschaftliche Stellung bzw. Wahrnehmung
Literatur
Gemeindebezogene/ kommunale Jugendarbeit
Partizipationsmöglichkeiten
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
creation of a new understanding of the term "respect"
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Jugendkulturelle Bildung
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
creation of a new understanding of the term "self-discipline"
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Jugendkulturelle Bildung
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
hohe Beteiligung in der Kommunalpolitik im Erwachsenenalter
politische Kompetenzen und Partizipation
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Partizipationsmöglichkeiten
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Politisch
Details anzeigen
Entwicklung von demokratischen Handlungskompetenzen im Rahmen von selbstverwalteten Jugendtreffs
politische Kompetenzen und Partizipation
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Partizipationsmöglichkeiten
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Politisch
Details anzeigen
Erleben von politischen Primärerfahrungen im Rahmen von selbstverwalteten Jugendtreffs
politische Kompetenzen und Partizipation
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Partizipationsmöglichkeiten
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Politisch
Details anzeigen
Schaffung von Möglichkeiten für Jugendliche, Erfahrungen der eigenen Gestaltungsmacht und Selbstwirksamkeit zu erleben
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Partizipationsmöglichkeiten
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
Schaffung von Möglichkeiten für Jugendliche, eigene Stärken aufzubilden und einzubringen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Partizipationsmöglichkeiten
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
Förderung der individuellen Identitätsbildung
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Partizipationsmöglichkeiten
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
Förderung von Toleranz und Inklusion in der Klasse
diversitätsorientiertes Lernen
Literatur
Organisationsformübergreifend
Präventionsaktivitäten
NEET Jugendliche (Not in Education, Employment or Training)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Meso (Organisation/Gruppe)
Kulturell
Details anzeigen
Verbesserte Klassengemeinschaft
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
Organisationsformübergreifend
Präventionsaktivitäten
NEET Jugendliche (Not in Education, Employment or Training)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Meso (Organisation/Gruppe)
Sozial
Details anzeigen
Besseres Verständnis über verschiedene Religionen
diversitätsorientiertes Lernen
Literatur
Organisationsformübergreifend
Präventionsaktivitäten
NEET Jugendliche (Not in Education, Employment or Training)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Kulturell
Details anzeigen
Erhöhte Reflexionsfähigkeit über die eigene Herkunft und die Zukunftsaussichten der Jugendlichen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Organisationsformübergreifend
Präventionsaktivitäten
NEET Jugendliche (Not in Education, Employment or Training)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Kulturell
Details anzeigen
Steigerung des Gesundheitsbewusstseins in der gesamten Organisation sowie Veränderung des Verhaltens
Entwicklungsprozesse in Organisationen der Jugendarbeit
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Handlungsfeldübergreifend
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Meso (Organisation/Gruppe)
Ökologisch
Details anzeigen
Aktivierung der Teilnehmenden hinsichtlich gesundheitsbewusstem Handlen durch den partizipativen Ansatz
Gesundheit
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Handlungsfeldübergreifend
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
Wissens- und Erfahrungstransfer im MitarbeiterInnenteam zu gesundheitsbezogenen Themen
Gesundheit
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Handlungsfeldübergreifend
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Meso (Organisation/Gruppe)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
Sensibilisierung der MitarbeiterInnen für sowie Informierung über das Thema ausgewogene Ernährung im Jugendalter
Gesundheit
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Handlungsfeldübergreifend
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
Förderung der Bereitschaft der Jugendlichen, Eigenverantwortung zu übernehmen und selbstbestimmt zu agieren
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Handlungsfeldübergreifend
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
Nachhaltige Steigerung des Wohlbefindens der Jugendliche durch einen gesunden Lebensstil
Gesundheit
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Handlungsfeldübergreifend
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
Begeisterung der Jugendliche für Bewegung
Gesundheit
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Handlungsfeldübergreifend
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
Sensibilisierung der Jugendliche für und Informierung über gesunde Ernährung
Gesundheit
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Handlungsfeldübergreifend
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
Aneignung von grundlegenden Kochkompetenzen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Handlungsfeldübergreifend
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
Veränderung des Selbstbewusstseins der Jugendliche
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Handlungsfeldübergreifend
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
Förderung der Selbstreflexion über die eigenen Einstellungen durch Kommunikation
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Handlungsfeldübergreifend
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
Reflexion über und Verbesserung des Verständnisses für die Einstellungen anderer Gruppenmitglieder durch Kommunikation
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Handlungsfeldübergreifend
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Förderung der Resilienz der teilnehmenden Jugendlichen durch Einbindung in Aktivitäten
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Handlungsfeldübergreifend
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
Gemeinsamer Spaß in der Gruppe durch die Aktivitäten
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Handlungsfeldübergreifend
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Meso (Organisation/Gruppe)
Sozial
Details anzeigen
Positive Beeinflussung des Umweltverhaltens von FreundInnen und Verwandten der Jugendlichen
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Möglichkeiten zu informellem Lernen
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Ökologisch
Details anzeigen
Entwicklung weiterer Kompetenzen für Jugendliche durch die Projektteilnahme
Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Möglichkeiten zu informellem Lernen
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Förderung der Veränderung des Umweltverhaltens der Jugendlichen
Prävention
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Möglichkeiten zu informellem Lernen
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Ökologisch
Details anzeigen
Wissenszuwachs der Jugendlichen in ökologischen und klimarelevanten Themenfeldern
Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Möglichkeiten zu informellem Lernen
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Ökologisch
Details anzeigen
Unterstützung der Jugendlichen im schulischen und beruflichen Werdegang
Berufliche Orientierung
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Jugendsozialarbeit
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Entwicklung einer langfristigen Arbeitsbeziehung zwischen Jugendliche und JugendarbeiterInnen durch gemeinsames Tun
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Jugendsozialarbeit
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Mitgestaltungsmöglichkeiten für Jugendliche im Jugendzentrum
Mitsprache und Mitgestaltung
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Jugendsozialarbeit
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Kulturell
Details anzeigen
Entwicklung eines Zugehörigkeitsgefühls zum Jugendzentrum
soziale Inklusion
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Jugendsozialarbeit
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Bildung von jugendlichen Netzwerken durch Gruppentreffen im Jugendhaus
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Jugendsozialarbeit
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Entwicklung einer vertrauensvollen Beziehung zwischen TeilnehmerInnen und TrainerInnen
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
Sonstiges (nicht kategorisierbar)
Gendersensible Jugendarbeit
Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Entwicklung von längerfristigen Zielen bezüglich Ausbildung und Beruf
Berufliche Orientierung
Literatur
Sonstiges (nicht kategorisierbar)
Gendersensible Jugendarbeit
Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Verantwortungsübernahme der Teilnehmerinnen auf ihr Verhalten sowie auf andere Lebensbereiche
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Sonstiges (nicht kategorisierbar)
Gendersensible Jugendarbeit
Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Förderung von Selbstwirksamkeit und eines positiven Selbstwertgefühls bei den Teilnehmerinnen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Sonstiges (nicht kategorisierbar)
Gendersensible Jugendarbeit
Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
Reduzierung des Gewaltverhaltens der Teilnehmerinnen
Prävention
Literatur
Sonstiges (nicht kategorisierbar)
Gendersensible Jugendarbeit
Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Entwicklung von Empathie-Fähigkeit für manche Teilnehmerinnen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Sonstiges (nicht kategorisierbar)
Gendersensible Jugendarbeit
Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Entwicklung von alternativen Konfliktlösungsstrategien für Teilnehmerinnen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Sonstiges (nicht kategorisierbar)
Gendersensible Jugendarbeit
Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
unsuccessful attempt at building a network of National Coordinators to sustain the inter-regional cooperation
institutionelle Zusammenarbeit
Literatur
Engagement in (internationalen) Programmen
Partizipationsmöglichkeiten
Freiwillig engagierte Jugendliche
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
promotion of independent youth initiatives in local communities
gesellschaftliche Partizipation
Literatur
Engagement in (internationalen) Programmen
Partizipationsmöglichkeiten
Freiwillig engagierte Jugendliche
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
successful development of an inter-regional cooperation in the youth sector
institutionelle Zusammenarbeit
Literatur
Engagement in (internationalen) Programmen
Partizipationsmöglichkeiten
Freiwillig engagierte Jugendliche
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Verschlechterung der Schulleistung für manche Jugendliche
Veränderung der schulischen Leistungen und Perspektiven
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Möglichkeiten zu informellem Lernen
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Verbesserung der Schulleistungen für manche Jugendliche
Veränderung der schulischen Leistungen und Perspektiven
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Möglichkeiten zu informellem Lernen
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Erwerb von Problemlösungskompetenz und Geduld
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Möglichkeiten zu informellem Lernen
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Verbesserung der Sprachfähigkeiten der Jugendlichen
Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Möglichkeiten zu informellem Lernen
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Verbesserung der Kommunikations- und Diskussionsfähigkeiten der Jugendlichen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Möglichkeiten zu informellem Lernen
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Steigerung der Kreativität der Jugendlichen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Möglichkeiten zu informellem Lernen
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Kulturell
Details anzeigen
Verbesserung des Sozialverhaltens der Jugendlichen
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Möglichkeiten zu informellem Lernen
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Wissenszuwachs der Jugendlichen hinsichtlich Homosexualität
diversitätsorientiertes Lernen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Möglichkeiten zu informellem Lernen
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Kulturell
Details anzeigen
Erwerb von neuen Fähigkeiten im handwerklichen, sportlichen und spielerischen Bereich für Buben
Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Möglichkeiten zu informellem Lernen
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Stärkung des Selbstbewusstseins und des Selbstvertrauens der Jugendlichen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Möglichkeiten zu informellem Lernen
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
Gefühl der besseren gesellschaftlichen Integration
soziale Inklusion
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Möglichkeiten zu informellem Lernen
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Erwerb von sozialen Kompetenzen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Möglichkeiten zu informellem Lernen
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Stärkung von Vorurteilen bezüglich AusländerInnen für manche Jugendliche
diversitätsorientiertes Lernen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Möglichkeiten zu informellem Lernen
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Kulturell
Details anzeigen
Förderung der politischen Sozialisation der Jugendlichen
politische Kompetenzen und Partizipation
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Möglichkeiten zu informellem Lernen
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Politisch
Details anzeigen
Möglichkeit für Jugendliche sich in den Jugendzentren einzubringen
Mitsprache und Mitgestaltung
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Möglichkeiten zu informellem Lernen
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Förderung von Selbstständigkeit der Jugendlichen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Möglichkeiten zu informellem Lernen
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
Jugendzentrum als Ort um FreundInnen zu treffen und Spaß zu haben
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Möglichkeiten zu informellem Lernen
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Jugendzentrum als Anlaufstelle für Jugendliche bei Fragen und Problemen
psychosoziales Befinden
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Möglichkeiten zu informellem Lernen
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Sammlung von wichtiger Lebenserfahrung durch Engagement der Jugendlichen im Jugendzentrum
gesellschaftliche Partizipation
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Partizipationsmöglichkeiten
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Jugendzentrum als geschützter Experimentierraum für Jugendliche
gesellschaftliche Partizipation
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Partizipationsmöglichkeiten
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Steigerung von sozialen Kompetenzen wie Hilfsbereitschaft, Kommunikations- und Konfliktfähigkeit der Jugendlichen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Partizipationsmöglichkeiten
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Steigerung der Kreativität der Jugendlichen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Partizipationsmöglichkeiten
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Kulturell
Details anzeigen
Steigerung der Selbstständigkeit und Eigeninitiative
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Partizipationsmöglichkeiten
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
Möglichkeit für Jugendliche im Zuge des Projektes über ihre Partizipation in der Einrichtung zu reflektieren
gesellschaftliche Partizipation
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Partizipationsmöglichkeiten
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Steigerung des Selbstbewusstseins der Jugendlichen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Partizipationsmöglichkeiten
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
Erwerb von Softskills
Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Partizipationsmöglichkeiten
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Verbesserung der Kommunikation zwischen Jugendlichen
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Partizipationsmöglichkeiten
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Erwerb bzw. Stärkung von Fähigkeiten wie Planung, Organisation und Budgeteinteilung bei Jugendlichen
Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Partizipationsmöglichkeiten
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Motivation der Jugendlichen Verantwortung für sich und für andere zu übernehmen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Partizipationsmöglichkeiten
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
improved perception of young people in the community
gesellschaftliche Stellung bzw. Wahrnehmung
Literatur
Gemeindebezogene/ kommunale Jugendarbeit
Partizipationsmöglichkeiten
Freiwillig engagierte Jugendliche
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
improved sense of community affiliation and cohesion
soziale Inklusion
Literatur
Gemeindebezogene/ kommunale Jugendarbeit
Partizipationsmöglichkeiten
Freiwillig engagierte Jugendliche
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
development of civic engagement skills for volunteers
gesellschaftliche Partizipation
Literatur
Gemeindebezogene/ kommunale Jugendarbeit
Partizipationsmöglichkeiten
Freiwillig engagierte Jugendliche
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
development of social skills for volunteers
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
Gemeindebezogene/ kommunale Jugendarbeit
Partizipationsmöglichkeiten
Freiwillig engagierte Jugendliche
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
improved employability for volunteers
Berufliche Orientierung
Literatur
Gemeindebezogene/ kommunale Jugendarbeit
Partizipationsmöglichkeiten
Freiwillig engagierte Jugendliche
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
improved willingness to engage in more volunteering
gesellschaftliche Partizipation
Literatur
Gemeindebezogene/ kommunale Jugendarbeit
Partizipationsmöglichkeiten
Freiwillig engagierte Jugendliche
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
improved motivation and goal-orientation for volunteers
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Gemeindebezogene/ kommunale Jugendarbeit
Partizipationsmöglichkeiten
Freiwillig engagierte Jugendliche
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
improved sense of independence and responsibility for volunteers
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Gemeindebezogene/ kommunale Jugendarbeit
Partizipationsmöglichkeiten
Freiwillig engagierte Jugendliche
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
development of new skills for volunteers
Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen
Literatur
Gemeindebezogene/ kommunale Jugendarbeit
Partizipationsmöglichkeiten
Freiwillig engagierte Jugendliche
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
increased feeling of self-worth and self-confidence for volunteers
psychosoziales Befinden
Literatur
Gemeindebezogene/ kommunale Jugendarbeit
Partizipationsmöglichkeiten
Freiwillig engagierte Jugendliche
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
opportunities to engage in positive leisure activities
gesellschaftliche Partizipation
Literatur
Gemeindebezogene/ kommunale Jugendarbeit
Partizipationsmöglichkeiten
Freiwillig engagierte Jugendliche
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
increased willingness to volunteer by following role models for volunteers
gesellschaftliche Partizipation
Literatur
Gemeindebezogene/ kommunale Jugendarbeit
Partizipationsmöglichkeiten
Freiwillig engagierte Jugendliche
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Förderung eines Bewusstseins für Genderfragen
diversitätsorientiertes Lernen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Sonstiges (nicht kategorisierbar)
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Kulturell
Details anzeigen
Steigerung der Beteiligung im Gemeinwesen
gesellschaftliche Partizipation
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Sonstiges (nicht kategorisierbar)
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Verminderung von Rassismus
diversitätsorientiertes Lernen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Sonstiges (nicht kategorisierbar)
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Kulturell
Details anzeigen
Verbesserung des Zusammenlebens in der Umgebung
soziale Inklusion
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Sonstiges (nicht kategorisierbar)
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Anregung Jugendlicher zu einer sinnvollen Freizeitgestaltung
gesellschaftliche Partizipation
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Sonstiges (nicht kategorisierbar)
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Förderung der Gesundheit Jugendlicher
Gesundheit
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Sonstiges (nicht kategorisierbar)
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
Verbesserung der Schulleistung
Veränderung der schulischen Leistungen und Perspektiven
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Sonstiges (nicht kategorisierbar)
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Befähigung der Jugendlichen berufliche Perspektiven zu finden
Berufliche Orientierung
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Sonstiges (nicht kategorisierbar)
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Fähigkeit der Konfliktregelung und Abbau familiärer Probleme
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Sonstiges (nicht kategorisierbar)
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Verminderung von gewalttätigem Handeln
Prävention
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Sonstiges (nicht kategorisierbar)
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Bildung von Freundschaften und Cliquen
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Sonstiges (nicht kategorisierbar)
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Förderung eines Aufbrechens extremistischer Ideologien
politische Kompetenzen und Partizipation
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Sonstiges (nicht kategorisierbar)
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Politisch
Details anzeigen
Aufbau von Zukunftsperspektiven für die Jugendlichen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Sonstiges (nicht kategorisierbar)
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Stärkung der Persönlichkeit der Jugendlichen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Sonstiges (nicht kategorisierbar)
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
Entwicklung eines Zugehörigkeitsgefühls der Jugendlichen
soziale Inklusion
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Sonstiges (nicht kategorisierbar)
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Schaffung eines Lernortes zum informellen Lernen für Jugendliche
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Sonstiges (nicht kategorisierbar)
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Förderung sozialer Integration durch Partizipation
soziale Inklusion
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Beratung bzw. Informationsvermittlung
Kinder und Jugendliche mit Migrationserfahrung
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Förderung eines toleranten und nichtdiskriminierenden Verhaltens
diversitätsorientiertes Lernen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Beratung bzw. Informationsvermittlung
Kinder und Jugendliche mit Migrationserfahrung
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Kulturell
Details anzeigen
Anregung zur Gründung neuer Gruppen in den Organisationen
Entwicklungsprozesse in Organisationen der Jugendarbeit
Literatur
Engagement in (internationalen) Programmen
Jugendkulturelle Bildung
Kinder und Jugendliche mit Migrationserfahrung
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Einbezug von Jugendlichen mit Migrationshintergrund innerhab der Organisationen
diversitätsorientiertes Lernen
Literatur
Engagement in (internationalen) Programmen
Jugendkulturelle Bildung
Kinder und Jugendliche mit Migrationserfahrung
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Kulturell
Details anzeigen
Möglichkeit, dass Schlüsselpersonen abgeworben werden
Entwicklungsprozesse in Organisationen der Jugendarbeit
Literatur
Engagement in (internationalen) Programmen
Jugendkulturelle Bildung
Kinder und Jugendliche mit Migrationserfahrung
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Ökonomisch
Details anzeigen
Akquisemöglichkeiten ehrenamtlicher TeamerInnen
Entwicklungsprozesse in Organisationen der Jugendarbeit
Literatur
Engagement in (internationalen) Programmen
Jugendkulturelle Bildung
Kinder und Jugendliche mit Migrationserfahrung
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Ökonomisch
Details anzeigen
Aneignung von anderen Sichtweisen zum Thema Migration für TeilnehmerInnen
politische Kompetenzen und Partizipation
Literatur
Engagement in (internationalen) Programmen
Jugendkulturelle Bildung
Kinder und Jugendliche mit Migrationserfahrung
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Politisch
Details anzeigen
interkulturelle Öffnung der teilnehmenden Organisationen
diversitätsorientiertes Lernen
Literatur
Engagement in (internationalen) Programmen
Jugendkulturelle Bildung
Kinder und Jugendliche mit Migrationserfahrung
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Kulturell
Details anzeigen
Popularisierung des jugendpädagogischen Feldes bei Vereinen und Einbindung dieser Vereine in künftige Projekte
Entwicklungsprozesse in Organisationen der Jugendarbeit
Literatur
Engagement in (internationalen) Programmen
Jugendkulturelle Bildung
Kinder und Jugendliche mit Migrationserfahrung
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Verstärkte Öffentlichkeitsarbeit für teilnehmende Organisationen
gesellschaftliche Stellung bzw. Wahrnehmung
Literatur
Engagement in (internationalen) Programmen
Jugendkulturelle Bildung
Kinder und Jugendliche mit Migrationserfahrung
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Partizipationsmöglichkeiten der TeilnehmerInnen im Rahmen der Projekte
Mitsprache und Mitgestaltung
Literatur
Engagement in (internationalen) Programmen
Jugendkulturelle Bildung
Kinder und Jugendliche mit Migrationserfahrung
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Auslösung von Bildungsprozessen bei den TeilnehmerInnen
Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen
Literatur
Engagement in (internationalen) Programmen
Jugendkulturelle Bildung
Kinder und Jugendliche mit Migrationserfahrung
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Belastung der TeilnehmerInnen durch den hohen zeitlichen Aufwand für Teilnahme
psychosoziales Befinden
Literatur
Engagement in (internationalen) Programmen
Jugendkulturelle Bildung
Kinder und Jugendliche mit Migrationserfahrung
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
Herausforderungen bei der Kooperation zwischen Organisationen mit unterschiedlichen Zielsetzungen
institutionelle Zusammenarbeit
Literatur
Engagement in (internationalen) Programmen
Jugendkulturelle Bildung
Kinder und Jugendliche mit Migrationserfahrung
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Ermutigung und Motivation der TeilnehmerInnen durch das Projekt
psychosoziales Befinden
Literatur
Engagement in (internationalen) Programmen
Jugendkulturelle Bildung
Kinder und Jugendliche mit Migrationserfahrung
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
Aufbau von Kooperationen und Vernetzung
institutionelle Zusammenarbeit
Literatur
Engagement in (internationalen) Programmen
Jugendkulturelle Bildung
Kinder und Jugendliche mit Migrationserfahrung
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Meso (Organisation/Gruppe)
Sozial
Details anzeigen
Förderung von Innovation in den Organisationen durch trägerübergreifende Vernetzung
Entwicklungsprozesse in Organisationen der Jugendarbeit
Literatur
Sonstiges (nicht kategorisierbar)
Ausbildungsaktivitäten
PraktikerInnen/JugendarbeiterInnen/MentorInnen
Langfristig (> 5 Jahre)
Meso (Organisation/Gruppe)
Sozial
Details anzeigen
Trägerübergreifende Vernetzung von Fachkräften
institutionelle Zusammenarbeit
Literatur
Sonstiges (nicht kategorisierbar)
Ausbildungsaktivitäten
PraktikerInnen/JugendarbeiterInnen/MentorInnen
Langfristig (> 5 Jahre)
Meso (Organisation/Gruppe)
Sozial
Details anzeigen
Weiterentwicklung der Integrations- und Migrationspolitik durch den Fachkräfteaustausch
politische Kompetenzen und Partizipation
Literatur
Sonstiges (nicht kategorisierbar)
Ausbildungsaktivitäten
PraktikerInnen/JugendarbeiterInnen/MentorInnen
Langfristig (> 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Politisch
Details anzeigen
Auslösen von strukutrellen Änderungen durch die Möglichkeit der Umsetzung des Gelernten in die Praxis
Entwicklungsprozesse in Organisationen der Jugendarbeit
Literatur
Sonstiges (nicht kategorisierbar)
Ausbildungsaktivitäten
PraktikerInnen/JugendarbeiterInnen/MentorInnen
Langfristig (> 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Reflexion über und Änderung des eigenen Professionalitätsverständnises
Berufliche Orientierung
Literatur
Sonstiges (nicht kategorisierbar)
Ausbildungsaktivitäten
PraktikerInnen/JugendarbeiterInnen/MentorInnen
Langfristig (> 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
fachlicher Lernzuwachs und Weiterentwicklung
Berufliche Orientierung
Literatur
Sonstiges (nicht kategorisierbar)
Ausbildungsaktivitäten
PraktikerInnen/JugendarbeiterInnen/MentorInnen
Langfristig (> 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
interkulturelle Lern- und Bildungserfahrungen
diversitätsorientiertes Lernen
Literatur
Sonstiges (nicht kategorisierbar)
Ausbildungsaktivitäten
PraktikerInnen/JugendarbeiterInnen/MentorInnen
Langfristig (> 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Kulturell
Details anzeigen
social benefits for the community
Prävention
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Präventionsaktivitäten
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
improved partnership working between organisations
institutionelle Zusammenarbeit
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Präventionsaktivitäten
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
development of social networks inside the community
soziale Inklusion
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Präventionsaktivitäten
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
improved parenting skills for some parents
Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Präventionsaktivitäten
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
improved social capital for parents
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Präventionsaktivitäten
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
increasing the qualifications and employability skills for parents
Berufliche Orientierung
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Präventionsaktivitäten
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
gaining new skills for volunteers
Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Präventionsaktivitäten
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
improved academic involvement and achievement for participating children
Veränderung der schulischen Leistungen und Perspektiven
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Präventionsaktivitäten
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
increased involvement of parents in their children's education
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Präventionsaktivitäten
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
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improved communication and social skills for participating children
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Präventionsaktivitäten
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
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benefits for future employment for volunteers
Berufliche Orientierung
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Präventionsaktivitäten
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
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increased personal confidence and self esteem for volunteers
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Präventionsaktivitäten
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
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improved health and well-being for volunteers
Gesundheit
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Präventionsaktivitäten
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
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improved health and well-being for parents
Gesundheit
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Präventionsaktivitäten
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
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improved health and well-being for participating children
Gesundheit
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Präventionsaktivitäten
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
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improved cooperation between schools and colleges and external charities and agencies
institutionelle Zusammenarbeit
Literatur
Organisationsformübergreifend
Partizipationsmöglichkeiten
Freiwillig engagierte Jugendliche
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
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enabling young people to take on greater levels of responsibility through volunteering
Mitsprache und Mitgestaltung
Literatur
Organisationsformübergreifend
Partizipationsmöglichkeiten
Freiwillig engagierte Jugendliche
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
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raising academic standards through volunteering
Veränderung der schulischen Leistungen und Perspektiven
Literatur
Organisationsformübergreifend
Partizipationsmöglichkeiten
Freiwillig engagierte Jugendliche
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
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development of civic engagement through volunteering
gesellschaftliche Partizipation
Literatur
Organisationsformübergreifend
Partizipationsmöglichkeiten
Freiwillig engagierte Jugendliche
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
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development of political awareness through volunteering
politische Kompetenzen und Partizipation
Literatur
Organisationsformübergreifend
Partizipationsmöglichkeiten
Freiwillig engagierte Jugendliche
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Politisch
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improved employment prospects through volunteering
Berufliche Orientierung
Literatur
Organisationsformübergreifend
Partizipationsmöglichkeiten
Freiwillig engagierte Jugendliche
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
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development of a sense of responsibility and service to others through volunteering
gesellschaftliche Partizipation
Literatur
Organisationsformübergreifend
Partizipationsmöglichkeiten
Freiwillig engagierte Jugendliche
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
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development of important skills and attributes through volunteering
Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen
Literatur
Organisationsformübergreifend
Partizipationsmöglichkeiten
Freiwillig engagierte Jugendliche
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
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encouraging parent engagement in arts in cultural activities
gesellschaftliche Partizipation
Literatur
Schulbezogene Jugendarbeit
Jugendkulturelle Bildung
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
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improved capacity of arts partners to work with schools
institutionelle Zusammenarbeit
Literatur
Schulbezogene Jugendarbeit
Jugendkulturelle Bildung
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Kulturell
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equipping and motivating teachers to use their creative skills in the classroom in the longer-term
Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen
Literatur
Schulbezogene Jugendarbeit
Jugendkulturelle Bildung
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Kulturell
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expansion of the schools arts and cultural offer to their pupils by establishing partnerships with other arts organisations
institutionelle Zusammenarbeit
Literatur
Schulbezogene Jugendarbeit
Jugendkulturelle Bildung
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Kulturell
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improvement of interpersonal skills
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
Schulbezogene Jugendarbeit
Jugendkulturelle Bildung
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
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raising awareness of the career opportunities in the creative industries
Berufliche Orientierung
Literatur
Schulbezogene Jugendarbeit
Jugendkulturelle Bildung
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
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improved school-related outcomes by learning transferable skills
Veränderung der schulischen Leistungen und Perspektiven
Literatur
Schulbezogene Jugendarbeit
Jugendkulturelle Bildung
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
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learning a variety of new creative skills
Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen
Literatur
Schulbezogene Jugendarbeit
Jugendkulturelle Bildung
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
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providing opportunities to publicly exibit or perform art
Mitsprache und Mitgestaltung
Literatur
Schulbezogene Jugendarbeit
Jugendkulturelle Bildung
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Kulturell
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creating awareness of the value and importance of their creative work
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Schulbezogene Jugendarbeit
Jugendkulturelle Bildung
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Kulturell
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developing skills in critically appraising and appreciating arts and cultural activities
Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen
Literatur
Schulbezogene Jugendarbeit
Jugendkulturelle Bildung
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Kulturell
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developing a strong sense of agency in producing art
Mitsprache und Mitgestaltung
Literatur
Schulbezogene Jugendarbeit
Jugendkulturelle Bildung
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
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developing a deeper understanding of the creative process
Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen
Literatur
Schulbezogene Jugendarbeit
Jugendkulturelle Bildung
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Kulturell
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increased familiarity with and awareness of local arts and cultural venues
gesellschaftliche Partizipation
Literatur
Schulbezogene Jugendarbeit
Jugendkulturelle Bildung
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Kulturell
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increase in young people's enthusiasm and interest in arts and cultural activites
Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen
Literatur
Schulbezogene Jugendarbeit
Jugendkulturelle Bildung
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Kulturell
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increased self-confidence and self-esteem
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Organisationsformübergreifend
Präventionsaktivitäten
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
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making new friends by participating in constructive leisure activities
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
Organisationsformübergreifend
Präventionsaktivitäten
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
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learning new skilly by participating in constructive leisure activities
Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen
Literatur
Organisationsformübergreifend
Präventionsaktivitäten
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
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improved wellbeing of the young people participating in the intervention
psychosoziales Befinden
Literatur
Organisationsformübergreifend
Präventionsaktivitäten
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
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improved school attendance and results
Veränderung der schulischen Leistungen und Perspektiven
Literatur
Organisationsformübergreifend
Präventionsaktivitäten
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
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improved family well-being as a result of the support offered during the intervention
psychosoziales Befinden
Literatur
Organisationsformübergreifend
Präventionsaktivitäten
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
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reduction of risk of problematic behaviour for participating children
Prävention
Literatur
Organisationsformübergreifend
Präventionsaktivitäten
Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
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empowering and motivating participants by involving them in community projects
Mitsprache und Mitgestaltung
Literatur
Engagement in (internationalen) Programmen
Jugendkulturelle Bildung
Kinder und Jugendliche mit Migrationserfahrung
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
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better understanding of the concepts of privilege and oppression as well as inequality and social justice
diversitätsorientiertes Lernen
Literatur
Engagement in (internationalen) Programmen
Jugendkulturelle Bildung
Kinder und Jugendliche mit Migrationserfahrung
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
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develpment of communication skills
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Engagement in (internationalen) Programmen
Jugendkulturelle Bildung
Kinder und Jugendliche mit Migrationserfahrung
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
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interaction and friendship development with young people from different racial and ethnic backgrounds
diversitätsorientiertes Lernen
Literatur
Engagement in (internationalen) Programmen
Jugendkulturelle Bildung
Kinder und Jugendliche mit Migrationserfahrung
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Kulturell
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raising the racial consciousness of the participants
diversitätsorientiertes Lernen
Literatur
Engagement in (internationalen) Programmen
Jugendkulturelle Bildung
Kinder und Jugendliche mit Migrationserfahrung
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Kulturell
Details anzeigen
learning about issues of race
diversitätsorientiertes Lernen
Literatur
Engagement in (internationalen) Programmen
Jugendkulturelle Bildung
Kinder und Jugendliche mit Migrationserfahrung
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Kulturell
Details anzeigen
achievement of positive youth development as a result of the project
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Jugendkulturelle Bildung
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
successful exercise in creative thinking and acting
Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Jugendkulturelle Bildung
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Kulturell
Details anzeigen
ability to reflect about the project and make a critical assessment about it
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Jugendkulturelle Bildung
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
eagerness to get involved in future projects
gesellschaftliche Partizipation
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Jugendkulturelle Bildung
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Erwerb von Wissen über gesetzliche Regelungen und über Konsequenzen des Suchtmittelkonsums
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Gemeindebezogene/ kommunale Jugendarbeit
Präventionsaktivitäten
Kinder und Jugendliche im öffentlichen Raum
Langfristig (> 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Gewaltreduktion durch mobile Jugendarbeit
Prävention
Literatur
Gemeindebezogene/ kommunale Jugendarbeit
Präventionsaktivitäten
Kinder und Jugendliche im öffentlichen Raum
Langfristig (> 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
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Rückgang von Delikten mit jugendlichen Tatverdächtigten
Prävention
Literatur
Gemeindebezogene/ kommunale Jugendarbeit
Präventionsaktivitäten
Kinder und Jugendliche im öffentlichen Raum
Langfristig (> 5 Jahre)
Makro (Gesellschaft)
Sozial
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Steigerung der Toleranz gegenüber anderen und Akzeptanz von Diversität durch die Vorbildwirkung der MitarbeiterInnen
diversitätsorientiertes Lernen
Literatur
Gemeindebezogene/ kommunale Jugendarbeit
Präventionsaktivitäten
Kinder und Jugendliche im öffentlichen Raum
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Kulturell
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Aufbau von vertrauensvollen (langfristigen) Beziehungen zu Jugendlichen
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
Gemeindebezogene/ kommunale Jugendarbeit
Präventionsaktivitäten
Kinder und Jugendliche im öffentlichen Raum
Langfristig (> 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
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Ziel ein Bewusstsein über die eigene Körpersprache und über Sprache als Einstieg in Gewalt zu schaffen, nicht erreicht
gesellschaftliche Stellung bzw. Wahrnehmung
Literatur
Sonstiges (nicht kategorisierbar)
Präventionsaktivitäten
Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
Abschreckungseffekt
psychosoziales Befinden
Literatur
Sonstiges (nicht kategorisierbar)
Präventionsaktivitäten
Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
Fähigkeit die Schädlichkeit der eigenen Straftat und den Ernst der Lage zu erkennen
Prävention
Literatur
Sonstiges (nicht kategorisierbar)
Präventionsaktivitäten
Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Schaffung von Offenheit und Vertrauen in der Gruppe
soziale Inklusion
Literatur
Sonstiges (nicht kategorisierbar)
Präventionsaktivitäten
Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
Stärkung des Selbstwertgefühls und Veränderung des Verhaltens
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Jugendinformation
Präventionsaktivitäten
Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
Übernahme von Selbstverantwortung und Reflexion über das eigene Leben
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Jugendinformation
Präventionsaktivitäten
Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch
Details anzeigen
better management of the social pressures to which young people were exposed to
gesellschaftliche Partizipation
Literatur
Schulbezogene Jugendarbeit
Präventionsaktivitäten
Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
better management of anger issues and improved ability to conform in school
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Schulbezogene Jugendarbeit
Präventionsaktivitäten
Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
building close and trusting relationships with youth workers
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
Schulbezogene Jugendarbeit
Präventionsaktivitäten
Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
gaining new insights about controversial social issues in the communities
gesellschaftliche Stellung bzw. Wahrnehmung
Literatur
Schulbezogene Jugendarbeit
Präventionsaktivitäten
Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
raising youth work's profile and reputation by increased professionalization
gesellschaftliche Stellung bzw. Wahrnehmung
Literatur
Jugendinformation
Handlungsfeldübergreifend
PraktikerInnen/JugendarbeiterInnen/MentorInnen
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Makro (Gesellschaft)
Sozial
Details anzeigen
increased demotivation and dissatisfaction for some youth workers because of the target culture
psychosoziales Befinden
Literatur
Jugendinformation
Handlungsfeldübergreifend
PraktikerInnen/JugendarbeiterInnen/MentorInnen
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Kulturell
Details anzeigen
transformation of (local) social institutions and structures in favor of the youth
Entwicklungsprozesse in Organisationen der Jugendarbeit
Literatur
Mobile Jugendarbeit und Streetwork
Präventionsaktivitäten
Kinder und Jugendliche mit Migrationserfahrung
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Meso (Organisation/Gruppe)
Sozial
Details anzeigen
enhancement of the youth's social capital
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Mobile Jugendarbeit und Streetwork
Präventionsaktivitäten
Kinder und Jugendliche mit Migrationserfahrung
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
expertise gained by youth workers
organisationaler Aufstieg und Selbstverwirklichung
Literatur
Mobile Jugendarbeit und Streetwork
Präventionsaktivitäten
Kinder und Jugendliche mit Migrationserfahrung
Mittelfristig (1 bis 5 Jahre)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
negotiating boundaries by creating personal barriers
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
Jugendzentren/ Jugendclubs/ Jugendfreizeitstätten
Handlungsfeldübergreifend
Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
creating professional opportunities through volunteering
organisationaler Aufstieg und Selbstverwirklichung
Literatur
Organisationsformübergreifend
Partizipationsmöglichkeiten
Freiwillig engagierte Jugendliche
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
reaffirmation or development of a sense of marginalization
soziale Inklusion
Literatur
Organisationsformübergreifend
Partizipationsmöglichkeiten
Freiwillig engagierte Jugendliche
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
strenghtening the connection with other alike youth, including marginalized groups
soziale Inklusion
Literatur
Organisationsformübergreifend
Partizipationsmöglichkeiten
Freiwillig engagierte Jugendliche
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen
feeling disengaged and disconnected from the community
soziale Inklusion
Literatur
Organisationsformübergreifend
Partizipationsmöglichkeiten
Freiwillig engagierte Jugendliche
Kurzfristig (< 1 Jahr)
Mikro (Individuum)
Sozial
Details anzeigen