Erfahren von Unterstützung beim Übergang von der Schule in den Beruf
Veränderung der schulischen Leistungen und Perspektiven
NEU
Literatur
Es wurden 370 Einträge gefunden
Erfahren von Unterstützung bei schulische Anforderungen
Veränderung der schulischen Leistungen und Perspektiven
NEU
Literatur
Ermöglichung von Peer-Kontakten, Peer-Learning & Engagement
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
NEU
Literatur
Vereinfachung der Hilfesuche und -annahme durch niederschwelliger Zugang zu Unterstützungsangeboten
psychosoziales Befinden
NEU
Literatur
Entwicklung einer engen Beziehung zu den Mitarbeiter*innen als Bezugsperson
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
NEU
Literatur
Möglichkeit für Abwechslung und selbstbestimmten Freizeitgestaltung während der Corona-Pandemie
psychosoziales Befinden
NEU
Literatur
Gefühl von Sicherheit und Akzeptanz durch die Schaffung eines Rückzugsorts
psychosoziales Befinden
NEU
Literatur
Einnahmen aus Materialverkauf, Mieten und anderen Tätigkeiten für die Lieferant*innen
zusätzliche Geld- und Sachleistungen
NEU
Literatur
Psychische Belastung, Stress und Mental Load bei den Mitarbeiter*innen
psychosoziales Befinden
NEU
Literatur
Erweiterung des persönlichen Netzwerks der Mitarbeiter*innen
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
NEU
Literatur
Sicheres Erwerbseinkommen, für die Mitarbeiter*innen
zusätzliche Geld- und Sachleistungen
NEU
Literatur
Höhere Sensibilisierung der Mitarbeiter*innen für unterschiedliche Lebensrealitäten
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
NEU
Literatur
Aufbau persönlicher Bindungen zu den Kindern und Kursleiter*innen
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
NEU
Literatur
Flexibilität im Job für die Mitarbeiter*innen
organisationaler Aufstieg und Selbstverwirklichung
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Literatur
Erfüllung durch eine sinnvolle Tätigkeit bei den Mitarbeiter*innen
psychosoziales Befinden
NEU
Literatur
Kompetenzerweiterung der Mitarbeiter*innen
Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen
NEU
Literatur
Bewusstseinsbildung bei den Kooperartionspartner:innen
Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen
NEU
Literatur
Zugang der Kooperationspartner*innen zu neuen Zielgruppen
Entwicklungsprozesse in Organisationen der Jugendarbeit
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Literatur
Fehlender Austausch unter den Kursleiter*innen
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
NEU
Literatur
Gemeinschaftsgefühl und soziale Eingebundenheit in die Hobby Lobby
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
NEU
Literatur
höhere Sensibilisierung für sozioökonomisch benachteiligte Kinder und Jugendliche
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
NEU
Literatur
Entwicklung einer persönlichen Bindung zu den Kindern und Einnahme einer Mentor*innenrolle
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
NEU
Literatur
Erwerb pädagogischer Kompetenzen bei den Kursleiter*innen
Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen
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Literatur
Psychische Erleichterung im familären Umfeld durch Sicherheitsgefühl
psychosoziales Befinden
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Literatur
Erhalt einer Aufwandsentschädigung für Youth Leader*innen
zusätzliche Geld- und Sachleistungen
NEU
Literatur
Gesteigerte Organisationsfähigkeit der Youth Leader*innen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
NEU
Literatur
Erfahrung von Wertschätzung der Youth Leader*innen
gesellschaftliche Stellung bzw. Wahrnehmung
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Literatur
Mehr Mut und Offenheit für Neues bei den Youth Leader*innen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
NEU
Literatur
Gesteigerte Kreativität der Youth Leader*innen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
NEU
Literatur
Gesteigerte Problemlösungskompetenz der Youth Leader*innen durch kritisches Denken
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
NEU
Literatur
Verbesserte Kommunikationskompetenz der Youth Leader*innen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
NEU
Literatur
Gesteigerte Hilfsbereitschaft & Empathie der Youth Leader*innen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
NEU
Literatur
Spaß und Ausgleich durch verbesserte Freizeitgestaltung der Youth Leader*innen
psychosoziales Befinden
NEU
Literatur
Gewinnung einer Vertrauensperson/ Mentor*in für Youth Leader*innen
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
NEU
Literatur
Gesteigertes Selbstvertrauen & Stolz der Youth Leader*innen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
NEU
Literatur
Aufbau von Routinen und eines strukturierten Alltags bei den Youth Leader*innen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
NEU
Literatur
Gesteigerte Kreativität
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
NEU
Literatur
Verbesserte Kommunikationskompetenzen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
NEU
Literatur
Gesteigerte Hilfsbereitschaft & Empathie
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
NEU
Literatur
Erhöhtes Verständnis für eine Vielfalt in der Gemeinschaft
diversitätsorientiertes Lernen
NEU
Literatur
Gewinnung einer Vertrauensperson/ Mentor*in
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
NEU
Literatur
Erkennen der eigenen Potenziale und Stärken
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
NEU
Literatur
Gesteigertes Selbstvertrauen und Stolz
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
NEU
Literatur
Gesteigerte intrinsische Motivation
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
NEU
Literatur
Aufbau von Routinen und eines strukturierten Alltags
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
NEU
Literatur
queerer Diskurs und Bewusstseinserweiterung durch Irritation
politische Kompetenzen und Partizipation
Erfahrungsbericht
politische und institutionelle Sensibilisierung
gesellschaftliche Stellung bzw. Wahrnehmung
Erfahrungsbericht
öffentliches Bewusstsein und Sichtbarkeit von queeren Jugendlichen
gesellschaftliche Stellung bzw. Wahrnehmung
Erfahrungsbericht
institutionelle und organisationale Zusammenarbeit mit anderen Jugendzentren und Fremdfirmen
institutionelle Zusammenarbeit
Erfahrungsbericht
Entwicklung und Selbstreflexion von Genderidentitäten
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Erfahrungsbericht
Nachhaltige Veränderung des eigenen Lebens
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Bedeutungsgewinn der nachhaltigen Gestaltung des Alltags
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Sensibilisierung für die Erhaltung der Umwelt
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
zu hilfesuchenden Helfenden werden
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Erlernen von Sozialkompetenz
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Stärkeres Vertrauen zu Mitarbeitenden nach häufiger Teilnahme an Freizeiten
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
Erleben von Mitbestimmungsmöglichkeiten bei Kinder- und Jugendfreizeitstätten
Mitsprache und Mitgestaltung
Literatur
developing relationships by encouraging socialising
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
facilating interpersonal skill acquisition
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
development in interaction and communication with others
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
improvement in self-esteem
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
facilating development of self for young people
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Möglichkeit der vielfältigen und flexibilen Rolleneinnahme
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Beziehungsaufbau von Jugendlichen zu Jugendarbeiter*innen
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
Erschaffen eines Ortes für Leben und Inszenierung der Jugendkultur
diversitätsorientiertes Lernen
Literatur
Emotionale Verbundenheit der Nutzer*innen mit dem Ort des Jugendtreffs
psychosoziales Befinden
Literatur
Erlernen von Verfahren der Projektorganisation
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Möglichkeiten zur Selbstverwirklichung durch Realisierung eigener Ideen
organisationaler Aufstieg und Selbstverwirklichung
Literatur
Erfahrung von Anerkennung durch gelungene Projekte
gesellschaftliche Stellung bzw. Wahrnehmung
Literatur
Verantwortungsübernahme und Freude daran
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
sinnerfüllende Stärkung der PraktikerInnen durch die Arbeit
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Erfahrungsbericht
besseres Verständnis für Diversität und stärkerer Einblick in die Vielfalt der Menschen, der LGBTQ+ für PraktikerInnen
diversitätsorientiertes Lernen
Erfahrungsbericht
Schaffung eines sicheren Raums für Austausch über geschlechterspezifische Porbleme
diversitätsorientiertes Lernen
Erfahrungsbericht
Lernen von weiblicher Raumaneignung in einem geschützten und legalen Rahmen
diversitätsorientiertes Lernen
Erfahrungsbericht
Steigerung von Selbstbewusstsein und Selbsthauptung für die teilnehmenden Mädchen und jungen Frauen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Erfahrungsbericht
Steigerung von individueller Experimentierfreude und Kreativität für die teilnehmenden Mädchen und jungen Frauen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Erfahrungsbericht
Förderung der Gleichberechtigung von Mädchen und jungen Frauen in der Graffiti Szene
gesellschaftliche Stellung bzw. Wahrnehmung
Erfahrungsbericht
Förderung der Partizipation und Selbstermöchtigung von Mädchen und jungen Frauen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Erfahrungsbericht
worse mental health state for LGBTQ participants compared to their cisgender peers
psychosoziales Befinden
Literatur
worse housing stability for LGBTQ participants compared to their cisgender peers
soziale Inklusion
Literatur
worse permanency and adult support for LGBTQ participants compared to their cisgender peers
diversitätsorientiertes Lernen
Literatur
worse outcomes in terms of opportunities in life for LGBTQ participants compared to their cisgender peers
gesellschaftliche Stellung bzw. Wahrnehmung
Literatur
stress reduction for participants through the use various mental health coping strategies
psychosoziales Befinden
Literatur
Lernprozesse und Vergemeinschaftung von individuellem Knowhow im Team
Entwicklungsprozesse in Organisationen der Jugendarbeit
Literatur
Förderung der Medienkompetenz der Jugendliche als generalpräventive Schutzmaßnahme
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Vermittlung von Kompetenzen und Techniken der Videogestaltung an Jugendlichen durch kreativ-transformative Medienarbeit
Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen
Literatur
Persönlichkeitsentwicklung
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Förderung von Empathie und Verständnis für Menschen anderer Kulturen und Hintergründe
diversitätsorientiertes Lernen
Literatur
Abbau von Vorurteilen und Förderung von Offenheit, Akzeptanz und Toleranz gegenüber Menschen anderer Kulturen und Hintergründe
diversitätsorientiertes Lernen
Literatur
Steigerung der Selbstbewusstseins und des Selbstvertrauens
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Mehr Körperbewusstsein für Teilnehmende
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Knüpfung von neuen sozialen Kontakten und Freundschaften
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
Unterstützung der Teilnehmenden in der Phase der Selbstfindung
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
positive Auswirkung des Programms auf das allgemeine Wohlbefinden der Teilnehmenden
psychosoziales Befinden
Literatur
creation of a new understanding of the term "respect"
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
creation of a new understanding of the term "self-discipline"
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Entwicklung von demokratischen Handlungskompetenzen im Rahmen von selbstverwalteten Jugendtreffs
politische Kompetenzen und Partizipation
Literatur
Erleben von politischen Primärerfahrungen im Rahmen von selbstverwalteten Jugendtreffs
politische Kompetenzen und Partizipation
Literatur
Schaffung von Möglichkeiten für Jugendliche, Erfahrungen der eigenen Gestaltungsmacht und Selbstwirksamkeit zu erleben
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Schaffung von Möglichkeiten für Jugendliche, eigene Stärken aufzubilden und einzubringen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Förderung der individuellen Identitätsbildung
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Förderung des Selbstwertgefühls durch soziale Rückmeldungen der PraktikerInnen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Bündelung von räumlichen Ressourcen durch Vernetzung mit Schulen
institutionelle Zusammenarbeit
Literatur
Erweiterung der Sportangebote der offenen Jugendarbeit durch Vernetzung benachbarter Jugendarbeitsstellen
institutionelle Zusammenarbeit
Literatur
Förderung der Verantwortungsübernahme sowie der Selbstwirksamkeit der teilnehmenden Jugendlichen durch partizipative Prozesse
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Mitgestaltungsmöglichkeiten für teilnehmende Jugendliche durch Coachingtätigkeiten
Mitsprache und Mitgestaltung
Literatur
finanzielle Anreize für teilnehmende Jugendilche durch Coachingtätigkeiten
zusätzliche Geld- und Sachleistungen
Literatur
Lerneffekte für teilnhemende Jugendliche durch Coachingtätigkeiten
Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen
Literatur
Steigerung des Gesundheitsbewusstseins in der gesamten Organisation sowie Veränderung des Verhaltens
Entwicklungsprozesse in Organisationen der Jugendarbeit
Literatur
Förderung der Bereitschaft der Jugendlichen, Eigenverantwortung zu übernehmen und selbstbestimmt zu agieren
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Aneignung von grundlegenden Kochkompetenzen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Veränderung des Selbstbewusstseins der Jugendliche
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Förderung der Selbstreflexion über die eigenen Einstellungen durch Kommunikation
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Reflexion über und Verbesserung des Verständnisses für die Einstellungen anderer Gruppenmitglieder durch Kommunikation
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
Förderung der Resilienz der teilnehmenden Jugendlichen durch Einbindung in Aktivitäten
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Gemeinsamer Spaß in der Gruppe durch die Aktivitäten
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
Positive Beeinflussung des Umweltverhaltens von FreundInnen und Verwandten der Jugendlichen
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
Entwicklung weiterer Kompetenzen für Jugendliche durch die Projektteilnahme
Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen
Literatur
Wissenszuwachs der Jugendlichen in ökologischen und klimarelevanten Themenfeldern
Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen
Literatur
Einschränkung des Handlungsspielraums in den OKJA-Stellen durch die starke soziale Kontrolle in den Gemeinden
Entwicklungsprozesse in Organisationen der Jugendarbeit
Literatur
Möglichkeit der Schaffung neuer Angebote und Strukturen in der Jugendarbeit duch die sanfte kantonale Steuerung
institutionelle Zusammenarbeit
Literatur
Fähigkeits- und Erfahrungszuwächse für Jugendliche durch kulturelle Jugendarbeit
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Entwicklung von Sachkompetenzen bei Jugendlichen durch kulturelle Jugendarbeit
Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen
Literatur
Förderungen des informellen Lernens durch eine tragfähige Beziehung zwischen Jugendlichen und JugendarbeiterInnen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Förderung des informellen Lernens durch freiwillige Beteiligung der Jugendlichen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Förderung des informellen Lernens durch die Möglichkeit des angstfreien Ausprobierens
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Möglichkeit für Jugendliche ihren "Eigensinn" zu kultivieren und eigene Erfahrungen zu machen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Auslösung von Lernprozessen und Förderung von Persönlichkeitsentwicklung der Jugendlichen durch Peerorientierung und Peer-Kooperation
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Ermöglichung des gefahrlosen Testens und Erprobung der Fähigkeiten der Jugendlichen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Schwierigkeiten bei der Schaffung einer offenen Beziehung zwischen Jugendlichen und PädagogInnen
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
Verbesserung der Kommunikationsfähigkeiten der Jugendlichen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Stärkung und Entwicklung der Konfliktfähigkeit der Jugendlichen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Stärkung und Entwicklung des Selbstvertrauens der Jugendlichen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Möglichkeit für Jugendliche ihre eigenen Stärken kennenzulernen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Föderung des informellen Lernens in Jugendzentren
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Entwicklung einer langfristigen Arbeitsbeziehung zwischen Jugendliche und JugendarbeiterInnen durch gemeinsames Tun
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
Bildung von jugendlichen Netzwerken durch Gruppentreffen im Jugendhaus
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
involvement of some participants in social transformation processes
gesellschaftliche Partizipation
Literatur
involvement of participants in personal transformation processes
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
opportunity for young people to explore their identities
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Auslösen von Veränderungsprozessen in Jugendzentren durch die Zusammenarbeit mit Schulen
Entwicklungsprozesse in Organisationen der Jugendarbeit
Literatur
Möglichkeit zur sinnvollen Freizeitgestaltung für BesucherInnen mit Beeinträchtigungen
gesellschaftliche Partizipation
Literatur
Negative Rückwirkungen auf das Prinzip der Freiwilligkeit durch das Engagement der Jugendzentren im Rahmen der Nachmittagsbetreuung
Mitsprache und Mitgestaltung
Literatur
Verschlechterung der Schulleistung für manche Jugendliche
Veränderung der schulischen Leistungen und Perspektiven
Literatur
Verbesserung der Schulleistungen für manche Jugendliche
Veränderung der schulischen Leistungen und Perspektiven
Literatur
Erwerb von Problemlösungskompetenz und Geduld
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Verbesserung der Sprachfähigkeiten der Jugendlichen
Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen
Literatur
Verbesserung der Kommunikations- und Diskussionsfähigkeiten der Jugendlichen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Steigerung der Kreativität der Jugendlichen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Verbesserung des Sozialverhaltens der Jugendlichen
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
Erwerb von neuen Fähigkeiten im handwerklichen, sportlichen und spielerischen Bereich für Buben
Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen
Literatur
Stärkung des Selbstbewusstseins und des Selbstvertrauens der Jugendlichen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Erwerb von sozialen Kompetenzen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Stärkung von Vorurteilen bezüglich AusländerInnen für manche Jugendliche
diversitätsorientiertes Lernen
Literatur
Förderung der politischen Sozialisation der Jugendlichen
politische Kompetenzen und Partizipation
Literatur
Förderung von Selbstständigkeit der Jugendlichen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Jugendzentrum als Ort um FreundInnen zu treffen und Spaß zu haben
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
Sammlung von wichtiger Lebenserfahrung durch Engagement der Jugendlichen im Jugendzentrum
gesellschaftliche Partizipation
Literatur
Steigerung von sozialen Kompetenzen wie Hilfsbereitschaft, Kommunikations- und Konfliktfähigkeit der Jugendlichen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Steigerung der Kreativität der Jugendlichen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Steigerung der Selbstständigkeit und Eigeninitiative
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Möglichkeit für Jugendliche im Zuge des Projektes über ihre Partizipation in der Einrichtung zu reflektieren
gesellschaftliche Partizipation
Literatur
Steigerung des Selbstbewusstseins der Jugendlichen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Verbesserung der Kommunikation zwischen Jugendlichen
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
Erwerb bzw. Stärkung von Fähigkeiten wie Planung, Organisation und Budgeteinteilung bei Jugendlichen
Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen
Literatur
Motivation der Jugendlichen Verantwortung für sich und für andere zu übernehmen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
increased enjoyment of reading for some programme participants
Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen
Literatur
slightly improved reading comprehension for programme participants
Veränderung der schulischen Leistungen und Perspektiven
Literatur
improved social skills for participants
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
improved confidence for participants
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
limited improvement of math or literacy attainment for music workshops compared to drama workshops
Veränderung der schulischen Leistungen und Perspektiven
Literatur
Förderung von non-formaler Bildung bei Jugendlichen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Aufbau einer tragfähigen Beziehung zwischen Jugendlichen und JugendarbeiterInnen
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
Vertreten der Interessen der Jugendlichen in der Gemeinde durch Partizipation
politische Kompetenzen und Partizipation
Literatur
Anerkennung und Respekt für die PräsidentInnen durch regelmäßige Präsenz und Beteiligung im Verein
gesellschaftliche Stellung bzw. Wahrnehmung
Literatur
Anbindung der jugendhausspezifischen Partizipation in die kommunale Jugendarbeit
politische Kompetenzen und Partizipation
Literatur
Stärkung der Selbstwirksamkeitseinstellung der Jugendlichen durch aktives Engagement im JUZ
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Möglichkeit die vorhandenen Bedarfe in der Gesellschaft zu erkennen durch Vernetzung
gesellschaftliche Partizipation
Literatur
Positiver Beziehungsaufbau zu den MitarbeiterInnen
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
increased self-regard for participants
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
incresed self-efficacy for participants
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
development of future goals
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
improved problem solving ability for pariticipants
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
improved relationship with other participants, making friends
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
Jugendeinrichtungen als Kristallisationspunkte für Peergroups
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
Jugendeinrichtungen fungieren als Info-Drehscheibe für Jugendliche und Erwachsene
Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen
Literatur
Jugendeinrichtungen bieten die Möglichkeit den Stadtteil zu bereichern
gesellschaftliche Stellung bzw. Wahrnehmung
Literatur
Möglichkeit neue Erfahrungen zu machen, informelles Lernen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Steigerung des Selbstvertrauens und Selbstbewusstseins, Empowerment
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
persönliche Kränkung der Jugendlichen durch den Weggang von vertrauten BetreuerInnen
psychosoziales Befinden
Literatur
Unterstützung der Jugendlichen im Alltag durch die Beziehung mit BetreuerInnen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Gewinn von Informationen durch Austausch mit BetreuerInnen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Persönlichkeitsbildung durch Austausch mit Gleichaltrigen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Förderung der Persönlichkeits- und Identitätsentwicklung Jugendlicher
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Auswirkungen der veränderten Förderstrukturen auf die vom Verein erhaltenen Fördergelder
Entwicklungsprozesse in Organisationen der Jugendarbeit
Literatur
Fähigkeit der Konfliktregelung und Abbau familiärer Probleme
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Aufbau von Zukunftsperspektiven für die Jugendlichen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Stärkung der Persönlichkeit der Jugendlichen
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Schaffung eines Lernortes zum informellen Lernen für Jugendliche
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Unbewusster Transfer von Risikokompetenz in andere Lebensbereiche
Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen
Literatur
Erreichung anderen Gruppen durch Know-How-Transfer
Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen
Literatur
Verunsicherung bezüglich der eigenen Fähigkeiten
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Reflexion über das eigene Verhalten und Verhaltensänderungen
Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen
Literatur
improved parenting skills for some parents
Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen
Literatur
improved academic involvement and achievement for participating children
Veränderung der schulischen Leistungen und Perspektiven
Literatur
increased involvement of parents in their children's education
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
improved communication and social skills for participating children
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
increased personal confidence and self esteem for volunteers
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
improving organizational health literacy by implementing pilot projects in extracurricular youth work
institutionelle Zusammenarbeit
Literatur
lack of educational and work plans by participating in youth projects or organisations
Veränderung der schulischen Leistungen und Perspektiven
Literatur
developing educational and work plans as a result of attending youth centres and hobby activities
Veränderung der schulischen Leistungen und Perspektiven
Literatur
positive influence of participation in youth work on voting behaviour
politische Kompetenzen und Partizipation
Literatur
achievement of positive youth development as a result of the project
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
successful exercise in creative thinking and acting
Erwerb von fach- und bereichsspezifischen Kompetenzen
Literatur
ability to reflect about the project and make a critical assessment about it
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
development of social capital across social groups and networks
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
creating positive relationships through positive engagement
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
sense of empowerment
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
negotiating boundaries by creating personal barriers
Beziehungsaufbau und Interaktiosfähigkeiten
Literatur
Jugendzentrum als sicherer Übergangsraum für Kinder und Jugendliche
persönliche Entwicklung / Erwerb von sozialen und personalen Kompetenzen
Literatur
Weiterentwicklung und Anpassung der Jugendzentren an der lokalen Bevölkerung
Entwicklungsprozesse in Organisationen der Jugendarbeit
Literatur
Vernetzung und Kooperation der Organisationen der Jugendarbeit durch Formalisierung
institutionelle Zusammenarbeit
Literatur
sinkende Beteiligung der Jugendlichen wegen exzessiver Formalisierung der Abläufe
institutionelle Zusammenarbeit
Literatur
Entmutigung der beteiligten Jugendlichen wegen fehlender Mitsprachemöglichkeiten
Mitsprache und Mitgestaltung
Literatur
sinkende Beteiligung der Jugendlichen an institutionsgeführten Entscheidungsprozesse
Mitsprache und Mitgestaltung
Literatur