Wirkung finden

Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen

Unterstützung und Erlernung des Umgang mit Diversität

diversitätsorientiertes Lernen

Erfahrungsbericht

Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen

vielfältiges Lernen und emotionale Erfahrungen

diversitätsorientiertes Lernen

Erfahrungsbericht

Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen

Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch

Homogenisierung der Verbandsmitglieder

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

Meso (Organisation/Gruppe)
Sozial

dialogische Auseinandersetzung mit Werteorientierungen

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

Erschaffen eines Ortes für Leben und Inszenierung der Jugendkultur

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

Beschäftigung mit der eigenen nationalen Identität

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

Kennenlernen und Zusammenleben mit jungen Menschen mit verschiedenen kulturellen Hintergründen

diversitätsorientiertes Lernen

Erfahrungsbericht

Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

Reflexion über und Auseinandersetzung mit der Bedeutung der Youth Goals

diversitätsorientiertes Lernen

Erfahrungsbericht

Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

besseres Verständnis für Diversität und stärkerer Einblick in die Vielfalt der Menschen, der LGBTQ+ für PraktikerInnen

diversitätsorientiertes Lernen

Erfahrungsbericht

Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen

Schaffung eines sicheren Raums für Austausch über geschlechterspezifische Porbleme

diversitätsorientiertes Lernen

Erfahrungsbericht

Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen

Lernen von weiblicher Raumaneignung in einem geschützten und legalen Rahmen

diversitätsorientiertes Lernen

Erfahrungsbericht

enhanced experiential learning by participating in youth work

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Einrichtungen/ Träger der Kinder- und Jugendarbeit

Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch

intensified efforts to stay informed on social and political issues in the project countries

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Mikro (Individuum)
Psychisch & Physiologisch

higher appreciation for cultural diversity

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Untertsützung und Förderung von religiöser Bildung bei Jungschar-Kindern

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

Ermutigung von Jugendlichen, Mobilitätsangeboten anzunehmen durch Jugendinformation

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Jugendinformation

Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

Ermöglichung des Zugang der Jugendlichen zu Mobilitätsangeboten durch Zurverfügungstellung von Informationen durch Jugendinformation

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Jugendinformation

Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

Abbau der Vorurteile der Jugendliche durch Begegnungen

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Jugendliche mit gewalttätigem bzw. delinquentem Verhalten

Jugendsozialarbeit

personal growth due to contact with and knowledge of different cultures for participants

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

worse permanency and adult support for LGBTQ participants compared to their cisgender peers

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen

limited understanding of gender-based violence for participants

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

gestärkte Offenheit für und Motivation zu weitren interkulturellen Erfahrungen

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

Förderung von interkulturellem Lernen

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

internsivere Auseinandersetzung Teilnehmender aus anderen Ländern mit anderen Religionen bzw. Konfessionen

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

personal growth and knowledge enhancement through cognitive experiential learning

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

opportunity for educators to transmit Jewish cultural and religious heritage to the next generation

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

improved socialisation of participants by integrating objective cultural assets into their subjective beings

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

Förderung von Empathie und Verständnis für Menschen anderer Kulturen und Hintergründe

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

Abbau von Vorurteilen und Förderung von Offenheit, Akzeptanz und Toleranz gegenüber Menschen anderer Kulturen und Hintergründe

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

sensitization of German participants for global environmental justice through experience exchange

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

SchülerInnen/ Lehrlinge/ Studierende

Mikro (Individuum)
Ökologisch

limited intercultural learning between refugee and Canadian youth

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Makro (Gesellschaft)
Kulturell

Wissenstransfer, Förderung von Innovation und des Ausbaus der Angebote im Themenfeld Homosexuellen- und Transfeindlichkeit durch die Modellprojekte

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

PraktikerInnen/JugendarbeiterInnen/MentorInnen

Makro (Gesellschaft)
Kulturell

Gewinn von Diskriminierungssensibilität für Fachkräfte

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

PraktikerInnen/JugendarbeiterInnen/MentorInnen

Auseinandersetzung mit den eigenen Werten und der Wertorientierung Anderer

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Förderung von Toleranz und Inklusion in der Klasse

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

NEET Jugendliche (Not in Education, Employment or Training)

Besseres Verständnis über verschiedene Religionen

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

NEET Jugendliche (Not in Education, Employment or Training)

Förderung der Toleranz der Jugendlichen gegenüber Andersdenkenden

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Förderung des Abbaus von Vorurteilen gegenüber anderen Nationalitäten

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Anregung zu Auslandsreisen und längere Auslandsaufenthalte

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Entwicklung von Interesse an fremden Kulturen

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Entwicklung einer langfristigen positiven Beziehung zum Gastland und Gastkultur

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Förderung von interkulturellem Lernen

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

positive Gestaltung interkultureller und interethnischer Beziehungen durch lokale Aktionspläne

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen

Förderung der Auseinandersetzung mit Erscheinungsformen des Rechtsextremismus und anderen lokalen Problemlagen durch lokale Aktionspläne

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen

Förderung der pädagogischen Auseinandersetzung der Jugendlichen mit den Themenfeldern Islam sowie Islam- und Mulimfeindlichkeit

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen

improved understanding of culture among young people through youth work activities

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

promotion of the understanding of global issues, development and human rights through international volunteering

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

facilitation of learning about working in different settings

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

improved intercultural learning and understanding for young people

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

enhancement of respect and tolerance for other cultures in the local communities

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

promotion of learning about the values of the European Union in local communities

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

promotion of social integration by opening dialogue and breaking down prejudices

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

promotion of openness towards other cultures and ideas for young people

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Erwerb von interkulturellen Kompetenzen

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

elimination of prejudices, increased mutual respect and tolerance

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Zielgruppenübergreifend

increased interest of participants in European issues

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Zielgruppenübergreifend

intercultural communication and intercultural learning

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Zielgruppenübergreifend

Entwicklung von Werten zur europäischen Gesellschaft und Kultur

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Förderung des Bewusstseins für benachteiligte Mitglieder der Gesellschaft

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Entwicklung einer europäischen Identität und Förderung von Bewusstsein für Multikulturalität

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Zuwachs an interkulturellen Kompetenzen der TeilnehmerInnen

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Sammlung von formalen und informalen Lernerfahrungen im europäischen Kontext

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Ermöglichung des interkulturellen Lernens und Erwerb von interkulturellen Kompetenzen

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

Förderung der Annäherung der TeilnehmerInnen an Europa

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

more positive perception of the European Union by participants with fewer opportunities

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen

increasing the participants' receptiveness to multi-culturality

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Wissenszuwachs der Jugendlichen hinsichtlich Homosexualität

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

Stärkung von Vorurteilen bezüglich AusländerInnen für manche Jugendliche

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

raised awareness of intercultural and European themes in the local community

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

increased willingness for international mobility of participants

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

increased interest in European issues and knowledge about Europe

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

development of intercultural and foreign language competences

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Förderung der Toleranz und Akzeptanz von Islam

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Förderung des Dialogs zwischen dem MJÖ-Verein und der "österreichischen Gesamtgesellschaft"

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Förderung eines Bewusstseins für Genderfragen

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Sonstiges (nicht kategorisierbar)

Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

Verminderung von Rassismus

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Sonstiges (nicht kategorisierbar)

Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

Förderung eines toleranten und nichtdiskriminierenden Verhaltens

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Aneignung von interkulturellen Kompetenzen

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

NEET Jugendliche (Not in Education, Employment or Training)

Ausbildungsaktivitäten

Entwicklung eines europäischen Bewusstseins

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Offenheit der Jugendlichen gegenüber Leben und Arbeit im Ausland

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

gesteigertes Interesse an Interaktion mit fremden Jugendlichen im Rahmen des Programms

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Einbezug von Jugendlichen mit Migrationshintergrund innerhab der Organisationen

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

interkulturelle Öffnung der teilnehmenden Organisationen

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Sonstiges (nicht kategorisierbar)

interkulturelle Lern- und Bildungserfahrungen

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Ausbildungsaktivitäten

PraktikerInnen/JugendarbeiterInnen/MentorInnen

Förderung der Offenheit und Toleranz der Jugendlichen

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen

Jugendsozialarbeit

increased awareness of one's ethnic identity

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen

Schaffung von Bewusstsein zu europäischen Themen

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Ausbildungsaktivitäten

improved attitudes of participants towards lesbian, gay, bisexual and transgendered people

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen

raised awareness of participants regarding social needs in the community

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Höhere Akzeptanz nationaler bzw. ethnischer Differenzen

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen

höhere Akzeptanz unterschiedlicher sexueller Orientierungen

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen

Höhere Akzeptanz von gender equality

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen

raising awareness about Europe and local community members' identity as Europeans

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

intercultural learning effects for local community members

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

intercultural learning effects for groups at risk of social exclusion

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

increased openness to cultural diversity among staff

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

increased interest and acceptance of other cultures

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

increased identification with European values

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

improved attitudes towards international mobility

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

improved unterstanding of other cultures

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

improved interethnic relations

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

Vorbeugung der Entwicklung von Vorurteilen gegenüber anderen

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

Entwicklung von interkulturellen Kompetenzen für ProjektteilnehmerInnen

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

Auslösung von Prozessen des Globalen Lernens in den Partnerorganisationen

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Erwerb eines tieferen und komplexeren Verständnisses für andere Kulturen

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Fähigkeit das Verständnis für andere Kulturen adäquat einzuschätzen

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

better understanding of the concepts of privilege and oppression as well as inequality and social justice

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

interaction and friendship development with young people from different racial and ethnic backgrounds

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

raising the racial consciousness of the participants

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

learning about issues of race

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Steigerung der Toleranz gegenüber anderen und Akzeptanz von Diversität durch die Vorbildwirkung der MitarbeiterInnen

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Kinder und Jugendliche im öffentlichen Raum

Schaffung von Offenheit gegenüber fremden Kulturen

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

Steigerung des Wissens über den Alltag und die Kultur des Partnerlands

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

Steigerung des Bewusstseins für andere Religionen/ Konfessionen

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

improvement in communication skills and group climate; developing tolerance towards others

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen

worsening of stereotypes and prejudices among both Jewish and Arab students

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen

positive Veränderung der Haltung zu gewaltlegitimierenden Gendernormen und gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit für SchülerInnen

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

positive Veränderung der Haltung zu gewaltlegitimierenden Gendernormen und gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit für MentorInnen

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Förderung des interkulturellen Lernen bei den Kindern

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

Förderung des interkulturellen Lernens bei den ErzieherInnen

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

Förderung des interkulturellen Lernens bei den ErzieherInnen

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

Motivation und Freude an Kontaktaufnahme und Kommunikation mit Menschen aus der Nachbarkultur

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

connecting with different people

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Kinder und Jugendliche aus sozial marginalisierten/ vulnerablen Gruppen

openness to seeking work or attending college outside the young people's immediate locality

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

Verbessertes Verständnis für Fremdes durch interkulturelle Erfahrungen

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

better understanding of diversity and the needs of others in the community

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Offenheit gegenüber Neues, Lernbereitschaft

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

Auseinandersetzung mit der deutschen Geschichte

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

höhere Sensibiliserung für marginalisierten Gesellschaftsgruppen

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

Offenheit gegenüber unbekannten und unterschiedlichen Menschen

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

erhöhte Kontaktfähigkeit mit Menschen aus anderen Kulturen

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

erhöhte Kontaktfähigkeit mit Menschen aus anderen Kulturen

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)

Offenheit gegenüber unbekannten Menschen

diversitätsorientiertes Lernen

Literatur

Teilnehmende Kinder und Jugendliche (ohne nähere Angabe)